在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的童年的发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的发现作文1
蚂蚁的力量引起了我的注意，也许蚂蚁知道团结就是力量。
在我小的时候。有一天，我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁的洞巢。这里的蚂蚁特别多，我随便挖开一个蚂蚁洞，顿时，成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来，乱成一团，但是仔细一看：这些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚂蚁的带领下、有规律、有顺序地把“米”抬进了另一个安全洞巢里了，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把“米”叼着走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已经很安全地转移到了另一个安全的'洞巢里。
这“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔细的观察，发现一看：它全身都是白色的，和米一样大小。为了弄个明白，我轻轻地将“米”弄破，“米”里面喷出一点乳白浆。我又划破了几个，有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦！我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧！着大概上蚁卵吧！
我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，准备再仔细观察蚂蚁卵是这样的温度下变成蚂蚁的。
蚂蚁放在花盆里吵闹一番，便全部都钻进了洞里去，蚂蚁卵也被蚂蚁带下去了，顿时，什么声音都消失了无影无踪了。
从此我发现了蚂蚁是卵生的。
童年的发现作文2
我从小就一直认为助音器是靠把声音扩大，然后再把扩大后的声音传到耳朵里。可经过实验，我发现并不是这样的。
一次，我正在看电视，加广告时有两个人在对唱山歌。突然听到好像是妈妈在叫我，，与是我跑了书去问妈妈、于是我跑出去问妈妈什么事，妈妈在三楼晒衣服，对我说：衣撑不够了再拿几个给我。我听不太清，正想亲自上楼问妈妈，突然想到对唱山歌里面的动作把手放在耳朵后面。于是我就照着照着这个动作去做，我也不知道为什么就听的更清楚。了。于是，我拿了几个衣撑便上楼问妈妈。妈妈告诉我：在耳朵后面有一个穴位，如果用手按住这个穴位，就能听得更清楚。听了妈妈的解释后我才明白，原来是这样啊！我又想，那么助听器是不是也是这样的。带着疑问我再次问了妈妈，妈妈告诉我她也不清楚，应该是这样的吧。
虽然，我不是太明白助听器是怎样帮助人听的.更清楚的，单至少我发现了一件事，那就是耳朵后面有一个穴位可以帮助人听得更清楚。
童年的发现作文3
我在十岁时，发现了一个很不起眼儿的问题，最后我自己独立思考，把问题解决了。
我在十岁时，正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有，就如同白开水一样，于是我放一块巧克力进去，用筷子使劲的摇，摇了许久也不见一点棕色，这可真奇怪，难道巧克力还没有融化吗？我把筷子拿开，发现有一个棕色的`小点，然后越来越多，甚至占满了表面。我把筷子放进去摇，棕色又不见了，这真奇怪，我决定一定要弄清楚这是怎么回事。
我先猜想是重量问题，我就看了看它们各自的净含量，结果牛奶重一些，但是为什么放一块巧克力到牛奶里，它不浮起来呢？我查了查互联网，网上说：“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。
我又去问爸爸，爸爸说：“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里，它沉了下去，切一小块放进水里，它又浮了上来。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放进水里，由于它的重量集中到一点，所以沉了下去，溶化后分裂成无数个小颗粒，重量也减去了无数倍，所以浮了上来，用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解决的问题比问的问题解决后会开心得多！
童年的发现作文4
童年是一幅画，画里画着美丽的图案，童年是一首诗，是诗伴我成长，童年是一位老师，是老师教我知识……说到这我想起了七岁的发现。
七岁时，我在家看电视，看电视上科学家做实验，倒一些颜料一样的东西，让上面冒出泡泡来，很好玩。我也想做一次实验，说做就做，我找来一个盘子，和画国画的颜料，开始开工。我把红色挤在盘子里，哇好漂亮，挤蓝色试试，我把蓝色挤在盘子里，搅在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原来红色加蓝色是紫色啊。那么黄色加蓝色呢？我把黄色和蓝色放在一起，噢！原来是绿色啊。加三个颜色试试，我用黄色加蓝色加红色放在一起，哇吓我一跳，是黑色！但是为什么呢我现在也搞不懂。妈妈却在一旁偷笑，我把小嘴翘起来了很不高兴。
美术课上，老师要讲三元素，说三元素是由红色加蓝色加黄色的`，老师刚说完wji就站来大声喊：“老师这个实验为我做过”。说完得意扬扬的坐下了。老师说为我是一个善于思考，善于发现的人，我很高兴！
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，童年却一去不还了，但是像学科学家做实验的“傻事”我也不会再做了，但是我是多么想念童年啊！
童年的发现作文5
一天，妈妈在厨房煎鸡蛋，我就走过去看。我突然发现鸡蛋既不是正圆的也不是椭圆的。而是两端很不对称。鸡蛋的两头是一尖一钝。我就文妈妈：“为什么鸡蛋的两头是一尖一钝的呢？”妈妈说：“我也不知道。”
这个问题困恼了我好几天。我突然想到“书是无声的老师”这句话。于是我找来了《十万个为什么》。我终于在书中找到答案了。原来，当小鸡快要孵化出来时，它的头就是朝向这里，然后再用它的最穿入气室，开始直接呼吸气室里的空气。所以，气室对于小鸡在胚胎时期的正常发育，有着非常重要的作用。鸡蛋的形状，和小鸡在蛋中的形态有密切的关系。因为小鸡要从蛋里出来，得靠自己的嘴啄破蛋壳才行，这时不但头和颈都要用力，脚也要有支撑的.地方才能施力，而蛋的尖端正是小鸡两脚的支撑点，所以如果蛋撑太圆或太长，小鸡就很难将蛋壳弄破了。
由此可知，鸡蛋太圆或太长时，就很难孵出小鸡，同时，形状若是不正常的蛋，就算孵出了小鸡，也是畸形的。
现在，我终于懂了为什么鸡蛋两头一头是一尖一钝的了。这得感谢书。的确，书是一位无声的老师，也是人类最好的朋友。
童年的发现作文6
六岁那年，我发现了蚯蚓生活在哪里。
有一天，我出去玩，可是下雨了，我只能回家。两个小时后雨停了，我高兴地跑了出去，在路上无意中看见了一条蚯蚓正在慢慢地向湿土里前进，我拿起一根小木棍向它挑去。
我把蚯蚓挑在小木棍上，它被我吓了一跳，立刻缩在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去，它先动了动，随后又向那片湿土里爬去。我又把它挑到湿土里去，它高兴坏了，连忙钻进了土里。我拿起一块石头，朝土里一刨，呀！我看见了很多蚯蚓，我又去附近的湿土里一刨，也有不少的蚯蚓。难道蚯蚓和我们一样，也喜欢喝水吗？
我跑回家问妈妈，蚯蚓喝水吗？妈妈说不喝。那就奇怪了，它们为什么喜欢在湿土里呢？我又跑出去，看见了几只蜗牛正背着重重的壳前进，突然就明白了，蜗牛的壳是蜗牛的家，蚯蚓的'家可能就是湿土啊！
小时候我发现了蚯蚓是生活在湿土里，以后我还要多观察多发现，发现更多对人有用的奥秘！
童年的发现作文7
我很小的时候，曾经闹出过很多笑话，可当时却是我奇特的发现。
记得大约是我上幼儿园中班的时候，快过年了，我和妈妈一起去买年画。妈妈对我说：“今年是猪年，我们就买一对小猪贴在门上吧！”当时我自作聪明的'说：“那狗年就买一对小狗年画贴门上。”妈妈说：“对呀！”可当我看见小猪年画的旁边有一对男女小孩的年画时，我便想：猪年买小猪年画，狗年买小狗年画，那小孩年是不是要买小孩年画呢？
回家后，我一边帮妈妈贴年画一边问妈妈：“妈妈，咱们家有没有属小孩的呀？”妈妈说：“哪有属小孩的呀？”我于是就不解的问妈妈：“那怎么会有卖小孩年画的呢？”妈妈一听哈哈大笑起来。接着妈妈就给讲起十二生肖来。
现在我一想起这件事，也会忍不住笑起来。我小时候是多么的天真和无知呀！
童年的发现作文8
今天，我们从俄罗斯作家费多罗夫那里学到了《童年的发现》。这篇文章是关于作者童年时期的一项科学发现，重点是发现胚胎发育规律的过程。作者的求知欲和惊人的想象力给了我灵感。他之所以在童年时期有这个发现，主要是因为：第一，他敢于提问；第二，反复思考；第三，大胆想象。在日常生活中，我们也要养成细心观察的习惯，善于在遇到问题时大胆思考，更重要的是要有勤奋学习、持之以恒的精神。
这个世界对我们来说充满了神秘。年轻的时候对什么都好奇。我喜欢看《十万个为什么》。经常跟着爸爸妈妈问一些奇怪的问题：人是从哪里来的'？火箭怎么升上天？什么是原子弹？为什么一年分为春夏秋冬？这些问题经常让我爸妈目瞪口呆，我答不上来他们也很尴尬。有时候他们只是编一个答案来搪塞过去，我就莫名其妙的相信了。
通过学习《童年的发现》，我学到了一个道理：科学是一项严谨的事业，不应该马虎或虚假。据说人类是由类人猿进化而来的。但我曾经看过著名生物医生曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林猿还是海洋猿，至今还是个谜！我想，等我长大了，我一定要拿着这根科学魔杖，找出谁是我们像费多罗夫一样的老祖宗。
童年的发现作文9
我在九岁的时候就发现了有关可乐可以融化指甲盖的事情，这完全是我独自发现的。
听完这句话，你肯定会尖叫的，你肯定会问：“什么？我们平时喝的可乐居然可以融化指甲盖？”我可以非常肯定的告诉你：“是的.，可乐的确可以融化指甲盖！”如果你问为什么，那你就要听听我的发现了。
那一次，我去小商店里，买了一瓶可乐，就回家了。当我回到家正准备喝可乐时，我发现自己的手指甲特别长，里面积了一层黑黑的细菌。于是我拿来了指甲刀，剪起了指甲。剪着剪着，忽然一个指甲盖被我剪到了可乐里，我赶快网可乐里看，可是这些可乐很黑，看不到指甲盖，于是我把可乐全部倒在一个空碗里，然后拿勺子搅来搅去，最终还是没发现指甲盖。于是我又找来一个碗，准备一勺一勺往那个碗里倒。最后可乐倒光了，还没看见指甲盖，于是我想：难不成指甲盖流失了？我打开电脑上网查了一下，原来，指甲盖落入可乐中，不一会儿就会被分解，因为可乐中有一种可以把指甲盖分解的一种成分，我大吃一惊。
朋友们，不要再喝可乐了，这样对你的健康不好。
童年的发现作文10
童年是一幅画，话里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创新新生命的历程。春天的鲜花是怎样变成秋天的果实的'？果实里的种子是怎样形成的?种子为什么能萌发新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，让我们来观察和研究吧!
有些花像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组组成，这样的花叫完全花；有些花却缺少其中的一部分或几部分这样的花叫做不完全花。
像南瓜花、丝瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像杨树花，柳树花、黄瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牵牛花的叫做完全花。
植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的果实和种子是怎么样形成的呢?
当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果实会和种子开始成长，花朵开始凋谢。
小心地剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察里面的油菜种子，数数一个个油菜里夹了有多少粒种子，还会有多少个萌发的小生命。
生活中奇妙所在，许多美丽的发现，让我们都记忆犹新，还有许多发现等着我们去探索。
童年的发现作文11
人们不都说“水火不容”吗？而我却发现水和火竟是一对好朋友。
这件事发生在我八岁那年的一个周末，天凉飕飕的，我刚起床，妈妈就叫我给炉子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起来，只见青烟直冒。我情急之下，丢下打火机，舀起一瓢水，往柴火上一泼，火不但没熄灭，反而将木柴燃起来了。这是为什么呢？我百思不得其解。
人们都说水克火，我这次的本意是用水将火熄灭，而事实是水不但没熄灭火，反而让火燃起来了。带着这个疑惑，我问爸爸，爸爸说不出原因。我问妈妈，妈妈只摇头。我问姐姐，姐姐骂我无聊，没事找事做。但我并没有沮丧，而是继续追寻。突然，我眼前一亮，《十万个为什么》应该能帮我解决这个问题。
我飞奔来到新华书店，找到《十万个为什么》，仔细查找我要找的内容。哦，原来是这样：当我把少量的水浇到柴火上时，火把水蒸发了。蒸发后，水中有氧，氧气帮助火越烧越旺。这样一来，水不但没有将火扑灭，反而使火烧了起来。我恍然大悟。
我终于明白：只要善于观察，善于思考，并追根问底，就能发现问题的.答案。
童年的发现作文12
童年的我，对任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不过，童年的我发现了一个重大的秘密!
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母鸡，看它坐在蛋上，那鸡蛋可真坚硬啊!为了研究鸡蛋，我特意来了个“空城计”。
我等了老半天，才看见母鸡去找食物了，我趁这个机会，把一个偷了，那“鸡蛋房子”瞬间就塌了，我赶紧找了一个椭圆的东西塞进去，我又跑到一个人不注意的地方，哈!看你这个母鸡怎么办!
愚蠢的母鸡没发现鸡蛋的变化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的鸡宝宝呢。
我学着它的样子，可我怎么模仿，它都是不给我面子，而那只愚蠢的母鸡却有一窝鸡仔，强烈的嫉妒心令我不服，我决定偷回我拿的'那个“宝贝”。
我为了安全起见，就手持宝剑(棍子)，准备袭击。
我小心翼翼的偷回来了，正当我得意之时，那鸡却很生气，它准备要我的命!
那锋利的鸡嘴“剁”着我，我手忙脚乱之时，竟把保命的武器弄丢啦!真实恨铁不成钢!我那时真是火上的蚂蚁——团团转。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手却被鸡“咬”了。
从那以后，我明白了：世上不论是谁，在它(她)正在看孩子时，请不要打扰它 !
童年的发现作文13
我8岁时，发现了橡皮怎样能把它做成橡皮泥。
上二年级时，我在上美术课把橡皮上的赃物用大拇指使劲搓下来，赃物被搓成小粒粒，然后我把它们拢合在一起，然后再把赃物搓一搓，捏几下子，就成软软的`橡皮泥了!
有一次上数学课，我又用橡皮做成了橡皮泥，又用橡皮泥做成了小虫子。当时，我第一个就是想到我的同桌张书雅，然后我一下子拿在她的面前，她一下子“啊”了一声，老师问她为什么叫？
“他拿虫子吓我！”她说。
“把虫子拿出来吧!”老师高声的说。
“那哪是虫子呀，明明是橡皮泥吗！”我狡辩地说。
我一下自把虫子拿了出来，老师也被我吓了一跳，老师怒气冲冲地说：“田原，你马上给我站在讲台上去！”
我吓得一声起不敢说，只好乖乖的站在了讲台上!
童年的发现作文14
这个世界上的美景有很多，可是有些人不这么认为，那是因为我们没有一双善于发现的眼睛。
每年暑假的时候我们都会回老家，她们那里的天气很热，我的头上不停的滚着红豆大的汗珠，蝉还在外边的树上叫个不停吵死了，我心里总是这么想，想着想着，我心中不禁有了个大大的问号，蝉是怎么叫的.呢？我带着疑问，到外面的树上费了九牛二虎之力抓到了一只蝉。
我做好了全面的准备，好像要给蝉做手术一样，我仔细看着蝉的嘴巴，因为我感觉大部分动物都是用嘴巴发出声音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是没有发现什么贴别的地方。
就在这时，蝉又知、知、知的叫了起来，吓得我立马躲在了门后，时不时的还去瞅它一下，我鼓起勇气，捂着耳朵，悄悄的过去，发现蝉在叫的过程中它的肚子在不停地颤抖。
这个时候爷爷刚好过来了，抚摸着我的头笑着说：好奇吧，只有雄蝉才会唱歌，它们不像我们是靠声带发声的，它们的腹部两侧生着两个风箱，风箱上有薄薄的盖片，孔内有褶膜和音响及通风管，只要它们用肌肉颤抖鼓膜，就会发出声音呀！神奇吧！听完爷爷的话我才恍然大悟，连连点头。
世界上的万物都是那样的神奇，只要我们善于发现，就会有收获。
童年的发现作文15
在十岁的时候就知道了空气动力学。
我的发现起始于一次坐车。有一次，我在车上想起了为什么面包车跑得慢，而小轿车却跑得那么快？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，终于想出来了，关于这个方面有两点，
一是：面包车比较高，它的挡风玻璃几乎是垂直的，呈九十五度左右，这样风吹过来就产生了很大的阻力，面包车自然就跑得慢了；而小轿车高度比较低，它的玻璃和车身呈一百二十度左右，风在前面一吹，就从车顶上滑了过去。这样，小轿车受到的`阻力自然就小了，这叫空气学。
二是：小轿车底盘低，容易产生大动力，而面包车底盘高，不容易产生大的动力，这叫动力学。
有一次，我在车上和爸爸说起了这个问题，我问他小轿车为什么跑得这么快，而面包车为什么这么慢。爸爸跟我说的一样，我高兴的笑出了声，爸爸问我怎么了，我就给爸爸说了我自己的发现，爸爸直夸我聪明。
通过这件事，我明白了——做任何一件事都要仔细观察，善于发现，按照生活实际，就会发现新的东西！
